Esther Sánchez, filósofa y ‘gamer’: “La pregunta no es cuánto juega un niño, sino qué hace y experimenta mientras juega”

Experimentar la realidad de otra manera. Según Esther Sánchez González (Madrid, 35 años), maestra de Primaria de formación, filósofa y gamer, esa es una de las grandes posibilidades de los videojuegos. “Las grandes posibilidades filosóficas del videojuego son precisamente que nos permiten experimentar con nuestra propia existencia”, asegura. “Cuando hablamos de un videojuego, solemos pensar que estamos entrando en un mundo que no es real, pero quizá habría que matizar qué significa exactamente eso de ‘no real”, subraya la también doctora en Filosofía con especialidad en Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia. “El mundo virtual no es físicamente real en el mismo sentido que nuestra vida cotidiana, pero la experiencia que tenemos dentro de él sí ocurre realmente”, prosigue.

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